高中英语写作教学中的问题、成因与对策

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:目前全球经济一体化趋势愈发明显,国际交流愈加频繁,为了保证沟通的顺畅,不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中,我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看,不容乐观,很多学生的英语学习兴趣低下,阅读和写作能力不足,特别是高中阶段,依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此,本文以高中英语写作教学为主要研究对象,对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析,并提出一些改善的对策,希望可以给高中英语教师一些参考。
出处 《工程建设标准化》 2023年23期
出版日期 2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献