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医学机能学实验教学的探讨

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摘要医学机能学实验教学以器官系统为主线,整合了生理、病理生理、药理学的知识内容,体现医学科之间的系统性,侧重开发学生的主观能动性,锻炼学生的实践操作能力。教师的合理指导有利于激发学生的实验热情,培养学生的独立思考能力。作者就在教学中的几点体会进行总结与大家探讨。

DOI ojnpx1954r/800237

作者潘燕;周虹;李卫东;张燕;铁璐;王昕;李学军

机构地区不详

出处《中国医学装备》 2009年9期

关键词机能学实验教学药理学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学装备

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机能学实验教学药理学

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