首页 > 《中小学教育》 > 2022年20期 > 源于生活用于生活——构建生活化教学的小学数学高效课堂

源于生活用于生活——构建生活化教学的小学数学高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 7j6llor7j0/7960566

作者吴燕华

机构地区揭阳岐山学校广东省揭阳市 522000

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1向莎. 源于生活，用于生活——小学数学生活化教学.教育学,2020-11.
2邢梦. 源于生活，用于生活——小学数学生活化教学.教育学,2023-03.
3李仕栋. 《源于生活，用于生活》—小学数学作业生活化初探.教育学,2020-12.
4邵旭君. 源于生活,用于生活,高于生活——构建生活化的信息课堂教学模式初探.教育学,2013-06.
5冯敏. 数学源于生活——构建生活化教学的有效措施.教育学,2021-04.
6彭清. 源于生活，归于生活——小学数学生活化教学探讨.教育学,2022-07.
7蓝臻. 源于生活高于生活——小学数学的生活化研究.教育学,2018-02.
8姓名：杨晓明. 源于生活，回归生活——小学数学教学生活化教学研究.教育学,2023-11.
9陈贤对. 源于生活高于生活——试探小学数学生活化策略.教育学,2023-02.
10张楚楚. 源于生活，智慧成长——构建生活化的德育课堂.教育学,2023-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部