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基于新课标的小学道德与法治育人策略的实践

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摘要 [摘要]道德与法治是学生学习道路上的必修课，该课程的政治性、综合性特征显著，属于学生全面发展的影响因素之一。新课标下，教师需及时调整小学道德与法治育人策略，联结“思政小课堂”和“社会大课堂”，开展适合小学生的多种德育实践活动，加强学生道德与法治的理解，为其树立正确三观提供支持。

DOI 0dpee89942/7960445

作者代婷

机构地区吉林省白山市靖宇县靖宇镇明德小学

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词新课标道德与法治育人策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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