农村中学学生学业负担过重原因分析

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摘要 摘要: 我们国家幅员辽阔,在教育均衡化发展中还存在很多的问题,其中城市教育就要比农村教育更先进,家长对于孩子的教育问题关注度也更高,农村学校的师资力量相对也要薄弱。当前国家提出了增效减负的理念,各个学科的教学要以开启学生的思维,促进学生获取知识的能力作为重要内容,作为初中物理教师就要从学生的生活出发,引导学生获取知识。而当前部分初中物理教师的教学能力不高,对学生的引领意识不强,面对物理知识教师的创新思维不高,造成许多学生的物理学习停留在表层,更有的教师一味的关注学生的学习成绩,布置的作业较多,给学生带来过重的学习负担。
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2024年01月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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