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《中国医学人文》
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2023年16期
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混合教学模式在病案信息学教学中的应用研究
混合教学模式在病案信息学教学中的应用研究
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摘要
摘要:近些年,病案信息学在各医学院及医学卫生领域中愈发重要。病案统计科能统计与管理病案信息,为医疗服务提供专业参考,但是多数医院缺少专业、充足的病案人员。由此,我国各大医学院应提高对病案人员培养的重视程度,引进并推行混合教学模式,以此突破传统病案信息学教学的限制,激发学生的学习热情,提高教学质量。文章简述了病案信息学的混合教学模式,从课前、课中与课后阶段提出应用策略,打造高效、专业的病案信息学教学课堂。
DOI
kd2wk5pxd6/7946838
作者
莫华飞
林晓云
陈金妙
庄海虹
罗梓菁
机构地区
广东省农垦中心医院 广东湛江 524002
出处
《中国医学人文》
2023年16期
关键词
混合教学模式
病案信息学
教学
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2024年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
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