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中华优秀传统文化在小学英语教学中的融合与应用

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摘要摘要：本文探讨小学英语教学中融合传统文化元素的重要性和实践方法。首先介绍传统文化元素在英语教学中的引入方式，随后通过实践案例分析展示融合传统文化元素的具体教学活动。本文旨在帮助教师更好地理解如何将传统文化与英语教学有机结合，以促进学生的跨文化意识和语言能力的全面发展。

DOI 54yo2p93d0/7941428

作者刘薰怿

机构地区遵义市实验学校

出处《中国教师》 2023年20期

关键词传统文化小学英语教学融合与应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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