首页 > 《中小学教育》 > 2023年20期 > 核心素养为导向的小学美术教学研究

核心素养为导向的小学美术教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：美术是小学教学体系重要组成部分。因此，在核心素养导向下强化开展美术教学能够有效提升小学生的审美水平和创新思维，对于其未来综合发展有着积极的促进作用。因此，小学美术教师应当加强对培养核心素养的重视，进而将这一理念贯彻落实在教学活动的各个环节，真正发挥出对综合性人才培养的指引作用。

DOI lj1mxy71jv/7927492

作者陈小锋

机构地区河南省洛阳市嵩县车村镇车村小学

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词核心素养小学美术教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邓小明. 以核心素养为导向的小学教学研究.教育学,2022-01.
2邵玉春. 小学以核心素养为导向的语文教学研究.教育学,2019-09.
3谢红娟. 以发展核心素养为导向的小学体育教学研究.教育学,2020-12.
4陈超凡. 以发展核心素养为导向的小学体育教学研究.教育学,2023-10.
5刘莉萍. 以核心素养为导向的小学音乐游戏教学研究.教育学,2023-06.
6向原兵. 核心素养为导向的小学数学课堂教学研究.教育学,2021-08.
7黄兰英. 以核心素养导向为基础的小学语文教学研究.教育学,2022-09.
8朱密英. 以核心素养为导向的小学语文阅读教学研究.教育学,2024-03.
9陈宗赤. 核心素养导向大概念引领的小学美术大单元教学研究.教育学,2024-05.
10李胜军. 以核心素养为导向的初中物理教学研究.教育学,2020-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养小学美术教学研究

返回顶部