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浅谈小学语文教学中情境教学法的应用策略

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摘要摘要：在小学教学过程中，为了提高教学质量，需要不断的改变学习方法，而教学方法选择不佳可能难以激发学生学习语文的兴趣，从而产生学习上的各种问题，也会对教师的教学进度产生影响。因此，本文选择小学语文课堂如何应用情境教学法这一问题为研究对象，分析现状，并提出相关的策略。

DOI 7j6l0pz7j0/7887942

作者李瑞

机构地区四川省中江县龙台镇中心学校四川中江 618100

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学语文教学方法情境教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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