摘要
摘要：目的：通过对A中学体育中考耐力跑（男生1000米、女生800米）的师资情况、训练方法、测评方案、中考成绩进行分析，发现长跑成绩的优势，查找存在的不足，并提出提升成绩的策略。方法：通过文献资料法、访谈法和数理统计法等了解现状、分析原因，并探讨办法。结论：A校近四年体育中考成绩、长跑成绩呈现上升趋势；耐力跑是中考成绩是形成分差的主要项目，也是提升整体成绩的关键项目；测试与评价对耐力跑的提升具有促进作用，大课间活动效果对耐力跑项目成绩产生直接影响；耐力跑能力提升策略主要包括心理策略、训练策略、管理策略，为更好落实、推进新课标精神、实现体育中考成绩提升、构建课堂教学新样态提供现实依据与理论参考。
出版日期
2023年12月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
