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知识的智力价值与迁移学习

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摘要 <正>(一)知识是人类在生产斗争、社会革命和科学实验的实践过程中积累起来的经验系统。任何知识都是人类认识客观世界的结果,是人类智力活动的结晶,是人类继续认识和改造世界的精神工具。知识的不断丰富,给人智力的发展提供了基础,并提出了新的更高的要求。这就是说,知识的掌握影响着智力的发展;知识是人类在主动认识和改造主客

DOI 67dm151vdn/78478

作者刘旭东

机构地区不详

出处《青海师范大学学报：哲学社会科学版》 1986年2期

关键词智力价值发展智力课题知识的掌握教师智力发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1986年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）