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游戏化学习在小学数学教育中的应用研究

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摘要摘要：本文通过游戏化学习在数学课堂中应用进行分析，揭示了游戏化学习的积极效果。进一步，讨论了促进游戏化学习的教学设计原则、实施步骤和效果评价，同时也探究了其面临的挑战，并提出相应措施。通过研究游戏化学习在小学数学课堂中的应用，旨在为教育实践提供有益启示。

DOI 7dm90kqyjn/7844778

作者魏喜强刘瑞芳

机构地区陕西省杨凌邰城实验学校 712100 ,陕西省咸阳市杨陵区揉谷中心小学 712100

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词游戏化学习小学数学数学教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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