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初中语文阅读教学中的问题及对策分析

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摘要摘要：语文教育一直是初中教育的核心内容之一，而阅读教学作为语文教育的重要组成部分更是令人关注。有效性阅读教学是指通过科学的教学方法和策略，培养学生良好的阅读习惯和深度阅读能力，提高其阅读理解和分析能力的教学模式。有效性阅读教学要求教师在课堂中创设适宜的情境，引导学生主动参与阅读，培养其解决问题的能力。然而，如何在初中语文课堂中实施有效性阅读教学、如何评估其教学效果仍然是一个亟待解决的问题。基于此，文章主要分析了初中语文阅读教学中的问题及对策。

DOI zdlk7zeqjl/7815516

作者贺生梅

机构地区青海省海北州祁连县民族中学

出处《教学与研究》 2022年24期

关键词初中语文阅读教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）