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《智能制造传感技术》课程项目式教学改革探索

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摘要摘要：响应高等职业教育改革需求，根据目前企业和高职院校合作育人模式，对《智能制造传感技术》项目式教学改革进行了合理地研究和探讨。在简要分析项目式教学改革必要性的基础上，重点阐述了《智能制造传感技术》教学改革的发展方向，结合具体实施案例展开项目式教学改革的实际应用。

DOI 54yox9q9d0/7799452

作者柴艺

机构地区武汉软件工程职业学院湖北省武汉市邮编：430205

出处《中国教师》 2023年19期

关键词传感器课程项目式教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）