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新能源汽车技术专业虚实结合教学设计研究

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摘要摘要：虚实结合教学设计是虚拟仿真技术与教育教学融合不可或缺的一个重要环节。通过研究新能源汽车产业发展特点和虚拟仿真技术在职业教育中的应用情况，分析高职院校新能源汽车技术专业在教学设计中存在的问题，结合现有虚实结合教学设计研究成果提出了解决虚实结合教学设计问题的方案，以新能源汽车技术专业中毫米波雷达安装与标定任务为例详细介绍虚实结合教学设计的全过程，为汽车类专业开展虚实结合教学设计提供有益参考。

DOI 34gzgk98j9/7796955

作者张甲瑞

机构地区（重庆开放大学重庆工商职业学院，重庆市 401520）

出处《中国教师》 2023年14期

关键词新能源汽车虚实结合教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）