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2023年17期
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新课标指引下初中数学大单元教学研究
新课标指引下初中数学大单元教学研究
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摘要
摘要:《2022新课程标准》谈到,内容标准是按照学段制订的,并未规定学习内容的顺序,因此,教师可以在不违背数学知识逻辑关系的基础上,根据学生的数学学习认知规律创新初中数学大单元教学方法,帮助教师构建更加高效的教学。因此,本文重点研究新课标指引下初中数学大单元教学,旨在提升初中生数学核心素养。
DOI
7j6lkwznj0/7791766
作者
程学芳
机构地区
安徽省六安市裕安区第九中学 安徽 六安 237008
出处
《教学与研究》
2023年17期
关键词
新课标
初中数学
大单元
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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