摘要
摘要:阅读,可以让学生掌握文章表达的方式,在阅读文章的时候,学生可以感受到作者的情感表达,学习其中的写作手法;而在写作的时候,学生就可以把阅读时候积累的优美词语运用起来,学到的写作手法运用到自己的文章中,提高学生的思维逻辑能力。读写结合模式下的小学语文写作教学,能够让学生真正成为学习的主人,将学到的知识合理运用到实践中。因此,应将读写结合进行下去,丰富知识储备,创作出更优美的文章。文章浅析读写结合模式下的小学语文写作教学。
出版日期
2023年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)