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趣味性分层教学在小学数学教学中的实践探索

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摘要摘要：新的教育理念，核心素养是当前小学教育中的热门话题，随着教育改革的不断深入，这种教育理念的逐渐普及，在教育领域越来越注重对小学生的综合核心素质的培养。在小学数学的教学中，教师要根据小学生喜欢追求趣味性的东西的心理发展情况，大胆创新课堂教学模式，科学、合理地运用新的教学模式和教学设计，采取与学生心理特点相一致的教学方案。从而能够大大的提升小学数学课堂的教学效率，调动学生的学习积极性、主动性和学习的积极性。

DOI 3j76l3zg41/7730229

作者陈幕宇

机构地区湖南省醴陵市泗汾中心学校湾塘小学412200

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学数学趣味性分层教学实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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