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早期动画实验对图形动画教学的启示

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摘要本文通过分析早期动画实验大师的作品的特点及创作的方式，提出早期动画实验在对动画本质的理解、动画的视听语言以及动画的创作方法三个方面对今天图形动画教学的启示。

DOI ldekw3rqd3/771941

作者王荦思

机构地区不详

出处《山东工艺美术学院学报》 2009年3期

关键词动画实验图形动画教学

分类 [艺术][艺术设计]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东工艺美术学院学报

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