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《识字2》教学设计（一）

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摘要教学理念“词串”识字是苏教版特有的一种识字课文类型，一篇课文往往围绕一个中心，将相关词语串连起来，用以展示某类事物或描绘某个场景。本课词串描绘的是天安门广场国庆大典盛大场面，具有时代气息。全课共有12个词语，分为四组。

DOI rdxgo37k4l/769749

作者郭学萍

机构地区不详

出处《语文教学通讯：小学（C）》 2009年7期

关键词教学设计识字课文类型天安门广场教学理念时代气息

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）