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微课在小学数学逻辑思维训练中的应用探究

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摘要摘要：本文主要探讨了微课在小学数学逻辑思维训练中的应用。通过分析微课的教学优势和小学数学逻辑思维的特性，文章提出了微课能够有效地提升小学生数学逻辑思维能力。同时，本文还就微课在小学数学逻辑思维训练中的具体应用进行了详细阐述，并通过实验验证了其有效性。

DOI lde61zme43/7673365

作者庞敏

机构地区重庆市南川区隆化第七小学校重庆 408400

出处《中国教师》 2023年12期

关键词微课小学数学逻辑思维训练应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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