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不同健康教育方式用于糖尿病护理中的效果

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摘要【摘要】目的探讨不同健康教育方式用于糖尿病护理中的效果。方法选取2020年5月-2021年5月我院收治的糖尿病患者117例，随机分为对照组和研究组，对照组患者给与常规健康教育，研究组患者给与全程健康教育，对两组患者的血糖控制情况及疾病知识掌握情况进行比较。结果研究组血糖控制情况优于对照组（P＜0.05）；研究组患者的疾病知识掌握情况优于对照组（P＜0.05）。结论对糖尿病患者采用全程健康教育方式进行护理干预，可使患者的血糖水平得到更有效的控制，同时让患者对糖尿病有更深入的了解。

DOI ojz2k7o0j5/7633322

作者谢炜

机构地区沙洋县中医医院 448200

出处《未知》未知

关键词不同健康教育糖尿病护理血糖控制情况

分类 [][]

出版日期 2023年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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