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国际法课程项目化教学中的项目设计

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摘要摘要：项目化教学讲究成果导向教育，遵循反向设计原则，将国际法课程教学目标设定为掌握国际法基本理论知识，运用国际法思维以及知识实现中华民族伟大复兴，用国际法语言讲好中国故事，促进“一带一路”建设工作顺利进行。本文基于国际法课程教学实践，以成果为导向，分析了项目化教学中的项目设计路径，以期全面赋能国际法课程教学。

DOI pj0gr8mydy/7559351

作者杨楠

机构地区辽宁公安司法管理干部学院 110161

出处《科学与生活》 2023年7期

关键词项目化教学国际法项目设计

分类 [][]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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