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大单元视角下的历史主题教学实践

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摘要摘要：历史给予我们珍贵的智慧与积累。在历史的长河中，存在着无数的人物和事件，他们的奋斗与付出，为我们提供了宝贵的经验。教师通过研究历史，可以了解到不同时期的政治、经济、文化等方面的发展，将这些智慧传授给学生，让他们不仅了解历史，更能从中获得启示，在教学中，历史主题教学被广泛应用，并且在大单元视角下进行历史主题教学实践，可以更好地激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的历史思维能力和综合素质。因此，本文将基于大单元视角，分析历史主题教学实践方法，希望提高教学效果。

DOI rj8r70pyd0/7558034

作者傅孝林

机构地区重庆市万州上海中学 404100

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词大单元视角历史主题教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）