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新时期小学综合实践活动教学的开展策略分析

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摘要摘要：立足新时期素质教育背景，在小学阶段的教学环节教师既要关注学生文化课程的学习质量，同时也要从学生综合素养全面发展的角度出发，围绕学生实践能力做出有效的培养。小学综合实践课就是一门围绕学生实践能力进行培养的活动类课程，借助丰富的教学资源为学生呈现多元化的实践学习活动，助力学生综合素质均衡发展。为此，本文从新时期小学综合实践活动教学课题入手进行了探索，结合日常教学中总结的经验，分享了开展小学综合实践活动课的教学策略，希望可以为各位同仁提供可参考和借鉴的教学思路。

DOI wjv9205q47/7538726

作者陈文贞

机构地区单位：龙岩市雁石中心小学邮编：364002

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词新时期综合实践活动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）