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托班活动空间创设的要点及策略

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摘要对托班孩子来说，主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现，创造与想象，使他们体验幸福和快乐，学会生活与交往。通过探索实践。我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。

DOI wjvkw8knd7/753474

作者曹卫（执笔）

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2009年6期

关键词活动空间托班学习方式孩子

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育教学

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