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在化学教学中有效实施绿色化学教育

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摘要《普通高中化学课程标准（实验）》对化学课程明确提出要“有利于学生形成科学的自然观和严谨求实的科学态度，更深刻地认识科学、技术和社会之间的相互关系，逐步树立可持续发展的思想”：在内容上又提出要“体现绿色化学思想，突出化学对生活、社会发展和科技进步的重要作用”。在近几年的高考中，无论是全国命题，还是各省（市、区）自行命题，不论是综合科还是化学选修学科，都有一定比例的试题要求考生从化学视角去观察生活、生产和社会中各类有关知识，重视化学科学与STSE（科学、技术、社会、环境）的统一，重视对学生科学素养的培养，充分说明了在化学教学过程中要重视对学生的环保教育。

DOI 7j6q72vr40/753442

作者王盟

机构地区不详

出处《教育导刊：上半月》 2009年6期

关键词绿色化学教育化学教学化学课程标准科学态度社会发展观察生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）