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小学数学项目化作业设计案例的几点思考
小学数学项目化作业设计案例的几点思考
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摘要
摘要:现阶段小学数学教学目标已从过去提高学生书面成绩转变为培养学生学科核心素养,且其也成为当前一线教育需要共同探讨的话题,而项目式学习及作业设计是推动学生综合素养良好发展的最佳方式之一。本文将从小学数学项目化作业设计案例进行研究,加大对其重视程度,为促使学生各项能力全面提升给予良好平台及机会。
DOI
pj0gpy7xdy/7506051
作者
姓名:许翠英
机构地区
单位:山东省威海市荣成市斥山街道中心完小 264308
出处
《中国教师》
2023年10期
关键词
小学数学
项目化作业
设计案例
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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