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小学道德与法治生态伦理主题教育实践策略研究

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摘要摘要：在小学阶段，道德与法治生态伦理教学是培养小学生正确人生观、价值观、道德观的重要手段。通过生态伦理课堂与道德法制教学的结合，学生能够更好地理解环境保护与人类生活的紧密联系，同时了解到法律对于环境保护的规定和保障。这样的教学方式不仅能够提高学生的环保意识和法律意识，同时还能够促进学生形成正确的社会责任感和自我约束能力。

DOI rdxnv169jl/7498273

作者胡江敏

机构地区重庆市酉阳自治县腴地乡中心小学校重庆酉阳 409806

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词生态伦理小学阶段道德与法治主题教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）