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用游戏教学打造生动活泼的小学英语课堂

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摘要　　【摘要】游戏教学法是在新课改的背景下广泛应用于小学英语的教学策略，对于提高课堂教学的趣味性、调动学生的学习积极性都有积极的应用意义。在小学英语课堂教学中引入游戏教学，可以将复杂难懂的英语知识变得通俗易懂。有助于激发小学生学习英语的热情，提升小学生的英语课堂教学效率。基于此，文章通过挖掘“游戏教学在小学英语课堂中的应用问题”“阐述游戏教学的要点”，列举“字母队伍、传音筒、学唱儿歌”等游戏的实践应用，深入研究游戏化教学融入小学英语教学的运用策略。

DOI rdxnyxv9jl/7480849

作者江争芳

机构地区江苏省宿迁现代实验学校

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词　　游戏教学小学英语授课模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）