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中学音乐微课设计初探——以《我的中国心》为例

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摘要【摘要】分析微课在音乐教学中的作用，探讨微课在音乐教学中的实际应用，以《我的中国心》为例，设计并分析研究如何进一步提高微课在音乐教学中的应用效率及效果，最大化发挥其应用优势。

DOI g4qmlw7nd8/7447972

作者杨妮

机构地区西安庆安初级中学

出处《中小学教育》 2023年7期

关键词中学音乐微课设计实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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