感染科护士在新形势下的素质培养及发展展望

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摘要 摘要:目的:探讨感染科护士在新形势下的素质培养及发展情况。方法:选取2021届和2022届上岗护士为研究对象,将其分成两组,各32例;对照组采用传统培训,研究组基于对照组进行素质与能力培养,比较两组培训效果。结果:研究组的理论成绩与技能成绩均高于对照组(P<0.05),研究组护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:感染科护士在新形势下的素质培养,能够帮助其不断成长,推动感染科队伍的稳定发展,提高综合护理水平。
出处 《护理前沿》 2023年8期
出版日期 2023年08月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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