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E-2R校本英语课程的实践思考
E-2R校本英语课程的实践思考
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摘要
摘要:弘扬中华优秀传统文化,用英语讲好中国故事是时代的声音。E-2R校本英语课程与时俱进,结合学科思政的实践思考,凸显“用英语讲好中国故事”和“中华文化系列英语绘本阅读”的课程特色。双线驱动的特色实践行动融入小学英语校本课程,体现校本课程设置多元发展的空间为学生提供了,通过用英语做事情促综合能力发展,增强爱国主义精神,树立我们自己的文化自信。
DOI
zdlx9lk8dl/7428088
作者
洪雅哲
机构地区
福建省晋江市金井镇毓英中心小学 362256
出处
《教学与研究》
2023年10期
关键词
用英语讲好中国故事 校本课程 实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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