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初中物理大单元教学设计研究

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摘要摘要：在当今社会，随着科技的不断发展和人们对教育的需求越来越高，初中物理作为一门基础学科，其教学内容也日益丰富。大单元教学法正是一种能够更好地适应现代学习环境的方法，它将多个相关知识点整合在一起，形成一个完整的主题或问题，通过探究的方式让学生深入理解其中的核心概念和原理。本文旨在针对初中物理这一基础学科，提出基于大单元教学法的设计方案，以期提高学生对于物理学习的兴趣和主动性，促进其全面发展的能力。

DOI 3j721g1md1/7421953

作者石强

机构地区大同一中，山西大同 037000

出处《中国教师》 2023年8期

关键词初中物理大单元教学设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）