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传统文化对中国早期现代大学教育的影响

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摘要一、传统文化与办学理念（一）思想自由，兼容并包；中国传统文化有着非凡的包容会通精神，能以非凡的包容和会通精神来丰富和完善自己；正是这种包容会通精神，使得中国文化具有非凡的融合力。传统文化中含有“自由”和“宽容”的基因，一旦释放，并与大学的发展结合，则会发挥出无穷的活力。（二）健全人格，修行立身；在中国传统文化中，十分注重人格培养和道德修养，并将人格培养置于教育的核心地位。

DOI n49089134y/741559

作者

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2009年7期

关键词中国传统文化现代大学教育中国早期人格培养办学理念思想自由

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）