摘要
摘要：近年来，教育界对于核心素养的重视程度逐渐提升。核心素养作为学生全面发展的基石，不仅包括语文、数学、英语等学科知识的掌握，更重要的是培养学生的学习能力、创新思维和问题解决能力。其中，数学作为一门基础学科，在培养学生核心素养方面具有重要作用。然而，当前小学数学教育存在一些问题，如教学内容过于注重应试，忽略了学生的思维能力和创新意识的培养；教学方法单一，缺乏启发式和探究式教学；学生对数学的兴趣和学习动力不足等。这些问题导致了学生对数学的学习兴趣和自信心的下降，限制了他们在数学领域的发展。因此，本文旨在探析小学数学核心素养的培养策略，以期能够为小学数学教育的改革和提升提供一定的参考，希望通过本论文的研究，希望能够引起广大教育工作者和决策者对小学数学核心素养的重视，促进数学教育的改革和创新，为培养具有创新思维和问题解决能力的优秀人才奠定坚实基础。
出版日期
2023年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
