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BOPPPS教学法在临床心电图教学中的应用探究

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摘要摘要：目的：临床心电图教学工作的实际开展过程之中，探讨BOPPPS教学法的实际应用价值。方法：选择2021年1月至2022年12月接收的68例接受临床心电图教学的学生为研究对象，对照组学生接受常规教学，观察组学生需要在常规教学的基础之上融入BOPPPS教学法。结果：与对照组学生相比，观察组学生在接受临床心电图教学之后，其对于课程教学效果的评价整体更高。结论：临床心电图教学工作的开展过程中，通过在常规教学的基础之上融入BOPPPS教学法，能使得课程教学的效果得到有效的改善。

DOI 34g6v7kzd9/7377431

作者赵君曹洪霞（通讯作者）张洪莲

机构地区泸州市人民医院四川泸州 646000

出处《世界复合医学》 2023年6期

关键词 BOPPPS教学法临床心电图教学应用探究

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2023年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

世界复合医学

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