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新中考背景下初中音乐教育教学研究

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摘要摘要：本文通过梳理国内外相关文献和实证研究，对新中考背景下初中音乐教育教学进行探讨。本文首先介绍了新中考改革的背景和初中音乐教育的基本特点；紧接着，分析了新中考对音乐教学目标、内容和评价方式的影响；在最后，本文提出了在新中考背景下优化初中音乐教育教学的策略和建议，包括提高学生音乐素养、培养创造性思维和开展多元化的音乐活动。

DOI 5joy907kdv/7375484

作者高超

机构地区江苏省扬州市江都区邵伯镇中学225200

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词新中考初中音乐教育教学研究学生素养创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）