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探讨基于职业能力培养的高职英语教学模式

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摘要摘要：随着经济全球化的不断发展，英语作为国际通用语言，已经成为各大企业单位招聘员工时的必备条件。英语教学对于高职院校教育也越来越重要，越来越多的高职院校开始注重学生职业能力的培养。英语是一门语言学科，在学习中不仅仅需要掌握词汇语法知识，还需要学生能够进行有效地沟通。在高职英语教学中，教师可以通过构建模拟课堂、引入先进教学设备以及创建第二课堂等方式来帮助学生提升英语能力。基于职业能力培养的高职英语教学模式能够提高学生的学习兴趣，还能够帮助学生在工作岗位上更好地发挥自己的能力，进而为我国社会发展输送优秀人才。

DOI 54kqlwn04k/7370081

作者赵蔓

机构地区重庆工贸职业技术学院邮编408000

出处《中国教师》 2023年7期

关键词职业能力高职英语教学培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）