城中村来穗儿童社区教育服务探索

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摘要 摘要:根据2020年第七次人口普查的数据,在广州市1867万常住人口中,每2名居民中就有1名流动人口。2019年广州市义务教育阶段的流动儿童数量有61万人,相当于广州市大约每100名学生中就有41名流动儿童。数量庞大的流动儿童群体的权益如何得到保障,需要更多的社会关注度。本文从从教育公平和联合国儿童基金会提倡的“儿童友好型城市”的理念出发,探索提升广州市来穗儿童教育的现状和不足,并提出相关建议。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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