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浅谈现代信息技术在初中物理教学中的运用

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摘要摘要：随着教育改革和科学技术的发展，教育信息化已经在物理课堂中普遍使用。它利用现代信息技术传递文本、图形、图像、声音、动画、影视信息等，以丰富的教学资源、生动的视听情景、清晰的物理过程和场景，通过现代信息技术、教师、学生之间的交互作用呈现教学过程，已在物理课堂教学之中占有一席之地，深受师生的欢迎。但以辩证的观点来看，“应用不等于滥用”“整合不等于简单混合”。如何合理运用多媒体开展有效教学，值得我们深思。

DOI 7dmvwqeedn/7346078

作者郭彦珍

机构地区山西省吕梁市临县高级中学邮编033200

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词信息技术物理教学应用优势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）