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从“基本均衡”迈向“优质均衡”——A市推进义务教育优质均衡发展的探析

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DOI ldelkprn43/7334889

作者詹慧玲

机构地区常宁市委党校湖南常宁 421500

出处《中国科技信息》 2023年8期

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出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1姓名：张星. 全面推进义务教育优质均衡发展.教育学,2023-12.
2焦以璇. 我国义务教育将从基本均衡走向优质均衡教育部发布《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》.教育学,2017-05.
3万娴静. 推进县域义务教育优质均衡发展的策略研究.教育学,2023-12.
4黄荣克. 义务教育优质均衡发展支持体系研究.教育学,2023-04.
5姚永强. 非均衡推进：义务教育均衡发展的战略选择.教育学,2013-06.
6金海清. 区域推进义务教育优质均衡发展的探索与实践.教育学,2012-09.
7. 北京：推进义务教育均衡发展.教育学,2012-01.
8李树多,赵秋. 鞍山公立小学推进优质均衡义务教育对策研究.教育学,2023-11.
9彭波;邹蓉. 义务教育阶段教师均衡发展的内容体系研究——基于义务教育优质均衡发展的视角.教育学,2017-03.
10黄国臣. 推进义务教育均衡发展的经验.教育学,2009-02.

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中国科技信息

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