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怎样衡量教育经费的增长幅度?
怎样衡量教育经费的增长幅度?
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摘要
据《政府工作报告》言:“1989年,在紧缩各方面财政开支的情况下,国务院决定对教育经费不仅不减少,而且有较大幅度的增加。政府的教育经费将达到374亿元,比去年增加50亿元,增长百分之十五点四。”增长幅度可谓“不小”!然而,教育界仍然希望政府“增加教育经费”。为了弄清这个问题,有必要以实事求是的科学态度探讨一下:应该怎样衡量教育经费的增长幅度?近几年,我国财政支出的教育经费实际有多大幅度的增长?
DOI
pd5xeoll47/731695
作者
辛岩
机构地区
不详
出处
《中小学管理》
1989年3期
关键词
教育经费
政府工作报告
财政支出
财政开支
财政经常性收入
教育费用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1989年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学管理
1989年3期
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