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技工院校学生“工匠精神”培养研究

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摘要摘要：研究新时代技工教育如何有效培育学生的工匠精神具有重要的现实意义。从“工匠精神”培育的内涵入手，研究我国传统工匠精神的传承启示，提出了构建行动路径，包括主题活动与校园文化建设相融合，激发工匠情怀；教师引领和同伴互助相融合，形成工匠气质；课程学习和综合实践活动相融合，打造工匠技艺，营造校企协同育人文化环境，以期为新时代技工教育培育学生工匠精神提供借鉴与参考。

DOI wjv9136947/7308550

作者杨倩倩

机构地区济宁市技师学院 272000

出处《中国科技信息》 2023年6期

关键词

分类 [][]

出版日期 2023年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）