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建立全面教学质量管理体系

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摘要建立全面教学质量管理体系,就是根据培养目标的要求,按照教学管理的客观规律,采取系统全面的措施,对整个教学活动进行质量控制,特别是对教学管理过程中最基本的、对教学质量有重大影响的因素进行控制。教学质量管理是整个教学管理的核心部分,是提高学校办学社会效益的重要保证。

DOI rj8ye23y40/730682

作者董玉璞;苗若愚;孙熙福;王永平

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 1989年Z1期

关键词教学质量管理教学管理过程教学工作教学计划管理职能机构质量反馈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1989年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）