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小学语文教学中渗透爱国主义教育

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摘要摘要：伴随学科新课改教育政策的落实与应用，爱国主义教育成为学科教学的重要内容，强调教师需要将其作为推进素质教育的有效手段，在潜移默化中塑造学生良好的学习品质与思想观念。而语文学科是渗透爱国主义教育的最佳载体，为此教师应在小学语文教学中实施爱国主义教育，深入挖掘教材中隐含的爱国主义元素，增强学生对民族文化的自豪感和自信心，全面提高语文学科教育价值。基于此本文从结合教材内容；阅读写作结合；组织朗读教学三个角度，对小学语文教学中渗透爱国主义教育的策略进行探究。

DOI 34gnn003j9/7264207

作者何晓冬

机构地区龙村镇石溪小学 514447

出处《时代教育》 2023年5期

关键词小学语文爱国主义策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）