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PBL教学法在眼科护理教学中的应用

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摘要摘要：目的：分析在眼科治疗和护理过程中，对于应PBL教学的患者满意程度进行分析，并评估其抑郁程度，判断有效的护理方法。方法：在2019年至2020年我院进行眼科治疗的患者中随机抽取40名患者，作为本次研究对象。研究组通过PBL教学干预方法，比照组进行常规护理，发现应用PBL教学干预的效果。结果：通过PBL教学干预能够提高患者的护理满意度，缓解患者的抑郁程度。结论：通过PBL教学干预措施能够提高眼科患者的治疗满意度，缓解患者的抑郁程度，提高生活质量，保障患者的生命安全，值得在以后治疗过程中推广应用。

DOI n49kyrl3dy/7214359

作者李自霞

机构地区伊犁州自治区奎屯医院，新疆奎屯 833200

出处《中国蒙医药》 2023年4期

关键词 PBL教学眼科应用价值

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2023年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）