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生理学理论教学与课程思政有效融合研究
生理学理论教学与课程思政有效融合研究
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摘要
【摘要】课程思政是教育改革的主要方向之一,在培养医学生知识的同时注重对其医德的树立,对学生、对教师来说均具备重要意义。在生理学理论教学中尝试将思政元素融入其中,帮助学生树立正确思想观念,做好德育树人工作,其相关尝试可以为教师提供灵感,做好理论知识与思政的有效结合。本文将以理论教学与课程思政的融合为重点,讲述思政建设的重要性和可实施思路,为临床教学提供参考。
DOI
7j6myk50d0/7195290
作者
徐亚丽
江苹
杨京月
机构地区
昆明卫生职业学院 云南晋宁 650600
出处
《中国结合医学》
2023年9期
关键词
生理学教学
理论知识
课程思政
融合探究
分类
[医药卫生][中西医结合]
出版日期
2023年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国结合医学
2023年9期
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