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手术直播教学在普外科临床教学中的应用及效果评价

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摘要摘要：目的：探讨手术直播教学在普外科临床教学中的应用及效果，为普外科临床教学提供改革和创新提供依据。方法：对2018级27名临床医学生实践课采用手术直播教学，对2019级32名临床医学生使用传统的教学方式作为对照，收集两组临床医学生的外科操作成绩，理论成绩，对课程满意度调查打分，并将两组临床医学生的成绩及满意度进行统计分析。结果：2018级学生外科操作成绩优于2019级学生，2018级学生对课程满意度评分高于2019级有统计学差异，理论课成绩无明显差异。

DOI rj8w810rj0/7188334

作者倪效1，2 李炯1，2 叶圳2 蔡滨2 顾宏刚1，2

机构地区 1上海中医药大学附属龙华医院临床医学院 200032

出处《中国医学人文》 2023年2期

关键词手术直播普外科临床教学

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2023年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国医学人文

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