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幼儿园推进绘本阅读建设“书香校园”的实践探索

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摘要摘要：自2014年以来，全民阅读已连续10年写入政府工作报告，而儿童阅读是全民阅读工作的重点，这体现了国家对儿童阅读发展的重视。绘本阅读是提高孩子想象力、表达力、认知力，愉悦心灵、感受美妙体验的重要途径，深受孩子的喜爱。因此，幼儿园应当积极开展幼儿绘本阅读，创设“书香校园”，推动绘本阅读融入到幼儿生活中。因此，本文根据幼儿园绘本阅读的开展情况，以绘本为载体打造“书香校园”，旨在为幼儿园建设出一份力。

DOI 6jr0wkvwj5/7185063

作者王娜

机构地区广州市白云区小精灵幼儿园 510410

出处《中国教师》 2022年18期

关键词幼儿园绘本阅读书香校园

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）